本篇收錄長期照顧專業人員數位學習平臺~照顧服務員資格訓練的題目與答案，每次題目均為隨機出20題，歡迎參閱，若內容有誤請您留言予小編做修正~

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照顧服務員資格訓練｜單元17-居家用藥安全

概論

用藥評估四大方向
a.（  ）適應症
b.（  ）有效性
c.（  ）安全性
d.（  ）服藥依順性
e.（○）以上皆是

長照個案常見的用藥問題?
a.（  ）跨科重複使用
b.（  ）服藥配合度差
c.（  ）較容易產生藥物副作用或中毒
d.（○）以上皆是

在多醫療院所或多科就診之個案，潛在重複領取同成分或類似成分藥品的風險。
a.（○）是
b.（  ）否

作用，用途及療效是指藥品適用的疾病及對象，也就是衛生署核准的醫療用途。
a.（○）是
b.（  ）否

同一種藥可能有多種作用或用途，但礙於藥袋上之字數限制，無法完整標示在藥袋上。
a.（○）是
b.（  ）否

同一個成分的藥品會因出產藥廠不同;會有不同的商品名，事實上都是同一樣的藥品。
a.（○）是
b.（  ）否

藥師的使命是
a.（  ）讓社會有藥用
b.（  ）讓民眾會用藥
c.（○）以上皆是

藥事照護/疾病管理得功能是
a.（  ）發現問題
b.（  ）解決問題
c.（  ）追蹤問題是否解決
d.（○）以上皆是

用藥安全

用藥五對何者為非？
a.（  ）個案對
b.（  ）藥物對
c.（  ）劑量對
d.（  ）時間對
e.（  ）途徑對
f.（○）以上皆正確。

用藥安全五步曲以下何者錯誤?
a.（  ）說清楚講明白
b.（  ）看清楚問明白
c.（  ）視線清楚遵醫囑
d.（  ）標示清楚儲存正確
e.（  ）有病看醫師問藥找藥師
f.（○）以上皆正確

藥袋13項標示以下何者為非?
a.（  ）姓名
b.（  ）服用次數
c.（  ）藥名名稱
d.（○）以上皆正確

若發現藥袋上藥品主要用途與自己疾病不符，不必徵詢藥師，自行停藥即可。
a.（  ）是
b.（○）否

服藥注意事項

服用某些藥物需多喝水是因
a.（  ）防止腎結石或結晶尿產生
b.（  ）防止藥物阻塞於食道或腸道
c.（○）以上皆是

藥物需要與食物併服的原因
a.（  ）減少副作用
b.（  ）確保療效
c.（○）以上皆是

藥物需空腹服用的原因：
a.（  ）減少食物干擾吸收，確保療效
b.（  ）減少副作用
c.（○）以上皆是。

下列關於空腹的內容，何者正確？
a.（  ）藥品在肚子裡面不與食物接觸
b.（  ）開始用餐前一小時以上
c.（  ）用完餐至少二小時以後
d.（○）以上皆是

飯後一般定義為飯後1小時。
a.（  ）是
b.（○）否

葡萄汁或葡萄柚或文旦的一些成分會抑制藥品在腸道與肝臟的代謝，增加副作用的機率或增強副作用。
a.（○）是
b.（  ）否

下列敘述何者錯誤？
a.（  ）某些藥不可與葡萄柚汁或葡萄柚、文旦、柚子併用
b.（  ）一般藥品最好不要與酒類併用
c.（○）常見的止痛藥「普拿疼」也可與酒精併用

藥物不要與牛奶服用是因為會導致腸衣錠提早在胃中溶解，使藥物失效及刺激胃。
a.（○）是
b.（  ）否

所有藥物都可與管灌配方一起灌食並不會影響藥效。
a.（  ）是
b.（○）否

下列敘述何者正確？
a.（  ）糖尿病病人大量飲酒會增加低血糖的風險
b.（  ）磨粉之注意事項，先確定藥品可否磨粉
c.（  ）軟膠囊若不得以要打開服用，請先諮詢醫師或藥師後，放入適當溫水中溶出藥品防止藥品劑量不足(例如維他命)
d.（○）以上皆是

所有的藥丸都可以磨碎使用。
a.（  ）是
b.（○）否

關於藥物需磨粉時，下列何者描述正確？
a.（  ）先確定藥物可否磨粉
b.（  ）某些藥物磨粉後易造成副作用
c.（  ）某些藥物磨粉後易變質
d.（○）以上皆是

藥物的禁忌和注意事項，包含下列何者？
a.（  ）特殊族群
b.（  ）過敏
c.（  ）服藥後的生理變化
d.（  ）服藥後不適合開車
e.（○）以上皆是

藥物的禁忌與注意事項中，特殊族群包含老人、幼兒、孕婦和哺乳中的婦女、肝腎功能不佳。
a.（○）是
b.（  ）否

利用特殊劑型，使半衰期較短之藥物可減少服藥次數。
a.（○）是
b.（  ）否

對於胃腸刺激較大之藥物，經由釋控劑型於消化道漸漸平穩而持續釋放，可減少或改善胃腸刺激發生機率。
a.（○）是
b.（  ）否

藥物不良反應

藥物不良反應是指只要吃這個藥一定會發生的副作用。
a.（  ）是
b.（○）否

Type A 藥物不良反應為藥理作用的延伸，可預期且與劑量相關。
a.（○）是
b.（  ）否

Type B 藥物不良反應為不可預期且與劑量無關。
a.（○）是
b.（  ）否

以下何者為非？
a.（  ）TypeA藥物不良反應為藥理作用的延伸，可預期且與劑量相關
b.（  ）TypeB藥物不良反應為不可預期且與劑量無關
c.（○）以上皆正確。

藥物疹的表現包括
a.（  ）發疹型反應
b.（  ）固定型藥物疹
c.（  ）史帝芬-強生症候群
d.（○）以上皆是

下列何者不正確？
a.（○）協助個案分裝七日藥盒時，需特殊保存條件之藥品可裝入藥盒內，可事先拆封
b.（  ）核對【藥袋數】可協助評估民眾是否確實服用醫師所開立的每一種藥品。
c.（  ）藥物疹的表現非常多樣化，根據過敏反應的發作時間可分類為立即反應型與延遲反應型。

藥品保存

藥品儲藏時要注意
a.（  ）標示清楚
b.（  ）儲放在避光、防潮的環境
c.（○）以上皆是

放置藥品時，下列何者正確？
a.（  ）內服及外用藥應分開儲放，儘可能保持原有包裝及說明書
b.（  ）以『避光、避濕、避熱』為原則
c.（  ）陽台、廚房、浴室、車上都不適宜
d.（○）以上皆是

下列何者不正確？
a.（○）糖漿可以冷藏
b.（  ）栓劑存放在陰涼處即可，若夏天溫度較高導致栓劑變軟，要使用前放入冰箱稍微冷藏或泡在冰水中變硬後再使用
c.（  ）眼藥水開封後放於室溫中超過一個月即不能再使用

胰島素製劑開封後，建議室溫儲放，四周內使用完畢，可不必冷藏。
a.（○）是
b.（  ）否

易氧化或潮解之藥品，研磨或打開後應立即給藥以防止變質。
a.（○）是
b.（  ）否

藥物雖然過期但沒有開封，所以還可以留著吃。
a.（  ）是
b.（○）否

藥物未服用完時，不須保留原藥袋，憑印象也可避免服錯藥物。
a.（  ）是
b.（○）否

眼製劑用藥

關於眼製劑用藥須知，下列何者正確？
a.（  ）點眼藥時，瓶口不可碰觸眼部
b.（  ）為防止藥水流入鼻淚管進入喉嚨，可按壓眼內角2-3分鐘，使藥水留在眼內
c.（  ）使用兩種以上的眼藥宜距離5-10分鐘給藥。
d.（○）以上皆是

耳用與鼻用藥

關於耳用與鼻用藥須知，下列何者正確？
a.（  ）先將外耳道耳垢清理乾淨。成人及二歲以上之兒童將耳往後上拉，二歲以下幼童應將要點藥之耳朵向後下方拉，滴管避免碰觸耳部
b.（  ）施藥前應先將鼻腔內部清潔乾淨，用鼻噴劑時，將噴頭放入鼻孔，塞住另一鼻孔，藥品壓出，緩緩吸氣，再用口呼氣。使用鼻滴劑時宜靜躺，藥水滴進鼻孔，保持姿勢3-5分
c.（  ）懸浮液用前需振搖，開瓶後未用完，一個月應丟棄或使用完該療程
d.（○）以上皆是。

皮膚外用製劑用藥

皮膚外用製劑用藥須知，下列何者正確？
a.（  ）觀察外觀，若有變色、變質、或超過有效日期，都不應該使用
b.（  ）懸浮液，需振搖，充份混合再使用
c.（  ）皮膚貼片，不要覆蓋在毛髮處
d.（○）以上皆是

心臟用藥｜硝酸甘油

硝酸甘油可改善心臟的血流供應量，可緩解胸痛的急性症狀。
a.（○）是
b.（  ）否

硝酸甘油服用後可立刻吃東西及抽菸。
a.（  ）是
b.（○）否

栓劑

肛門及陰道栓劑用藥須知，下列何者錯誤？
a.（  ）如果栓劑變軟了，可以在使用前置於冰箱30分鐘或冷水沖硬
b.（○）使用肛門栓劑要平躺
c.（  ）陰道栓劑要側或仰躺
d.（  ）栓劑較適宜睡前使用

栓劑較適宜睡前使用。
a.（○）是
b.（  ）否

➠單元01-長期照顧服務願景與相關法律基本認識

➠單元02-照顧服務員功能角色與服務內涵

➠單元03-照顧服務資源與團隊協同合作

➠單元04-認識身心障礙者之需求與服務技巧

➠單元05-認識失智症與溝通技巧

➠單元06-認識家庭照顧者與服務技巧

➠單元07-原住民族文化安全導論

➠單元08-心理健康與壓力調適

➠單元09-人際關係與溝通技巧

➠單元10-身體結構與功能

➠單元11-基本生命徵象

➠單元12-基本生理需求

➠單元13-疾病徵兆之認識及老人常見疾病之照顧事項

➠單元14-急症處理

➠單元15-急救概念

➠單元16-感染管制及隔離措施

➠單元17-居家用藥安全

➠單元18-意外災害的緊急處理

➠單元19-臨終關懷及認識安寧照顧

➠單元20-清潔與舒適協助技巧

➠單元21-營養膳食與備餐原則

➠單元22-家務處理協助技巧

➠單元23-復能及支持自立與輔具運用

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