長期照顧繼續教育積分課程 照顧服務員資格訓練 單元17-意外災害的緊急處理.jpg

 

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照顧服務員資格訓練|單元01-長期照顧服務願景與相關法律基本

 

照顧服務員資格訓練|單元17-意外災害的緊急處理

意外災害|概論

凡是發生在日常生活中,足以打斷正常生活起居進行的事、物、狀況,導致可能發生影響服務對象、工作人員或其他人健康、生命安全,均可稱之為意外災害。
a.(○)是
b.(  )否

 

意外災害有三種:天然災害、意外事件和公共安全事件。
a.(○)是
b.(  )否

 

下列何者為意外災害:
a.(  )天然災害
b.(  )意外事件
c.(  )公共安全事件
d.(○)以上皆是。

 

颱風、水災、地震、土石流、雷擊屬於天然災害
a.(○)是
b.(  )否

 

颱風、水災、地震、土石流、雷擊等,屬於公共安全事件。
a.(  )是
b.(○)否


食物中毒、傳染病、跌倒、噎食、交通事故、動物性傷害等,屬於意外事件,並非天然災害。
a.(○)是
b.(  )否


下列何者是天然災害:
a.(○)颱風
b.(  )食物中毒
c.(  )交通事故
d.(  )火災。


下列何者不是天然災害:
a.(  )颱風
b.(○)食物中毒
c.(  )地震
d.(  )雷擊。


下列何者不是意外事件:
a.(○)水災
b.(  )傳染病
c.(  )交通事故
d.(  )食物中毒。

 

火災、爆炸災、油料管線災害、輸電線路災害、瓦斯或有害氣體集體中毒等,屬於公共安全事件
a.(○)是
b.(  )否


下列何者是公共安全事件:
a.(○)火災
b.(  )颱風
c.(  )跌倒
d.(  )噎食。


下列何者不是公共安全事件:
a.(  )爆炸災
b.(  )油料管線災害
c.(○)傳染病
d.(  )火災。


 

天然災害|水災/風災

水災(風災)的災前預防,請問下列何者錯誤?
a.(  )清除排水溝、樹葉、樹枝修剪
b.(  )檢查門窗加固、懸掛物取下或釘牢
c.(  )檢查門窗加固、懸掛物取下或釘牢
d.(○)以上皆正確。

 

 

 

意外事件|意外處理

面對緊急事故,下列處理何者不適當?
a.(  )態度沉著
b.(  )尋求支援
c.(○)迅速離開現場
d.(  )報告主管。

 

日常生活中的意外處理,請問以下何者錯誤?
a.(  )若發生呼吸困難,可採半坐臥姿勢讓患者休息
b.(  )熱衰竭的意外發生,應於陰涼通風處平躺,並鬆開衣物
c.(  )毒蛇咬傷時,應除去束縛物,減少活動,放低傷肢避免血液回流
d.(○)以上皆正確。

 

對於呼吸困難的患者應採半坐臥姿勢。
a.(○)是
b.(  )否


對於暈倒的患者,其適合之臥位為平躺、頭部抬高。
a.(  )是
b.(○)否

 

中暑處理應先將患者抬到陰涼通風處,鬆開衣物,讓患者平躺或頭部稍微墊高。
a.(○)是
b.(  )否

 

以擔架運送病人上下樓時,病人的腳部均應在高處。
a.(  )是
b.(○)否


若發現有人突然不能說話或呼吸,臉色由漲紅轉為發紫,可能為異物哽噎,應以心外按摩急救。
a.(  )是
b.(○)否

 

灼燙傷的急救,沖水的時間應足夠才有效,至少約需15~20分鐘,但應注意水流不宜過強過大。
a.(○)是
b.(  )否


灰塵、砂粒、睫毛和小昆蟲等都是最常跑入眼睛的東西,此時不可揉眼睛,因為揉搓時有傷害角膜和結膜的危險。
a.(○)是
b.(  )否

 

 

意外事件|食物中毒

普通藥物中毒,患者清醒時可讓患者喝大量的水,沖淡毒物,或喝大量的牛奶保護消化系統,降低毒物被吸收的速度。
a.(○)是
b.(  )否


誤食腐蝕性毒物,如:強酸、強鹼,不可喝水稀釋,不可催吐,以免造成二次灼傷。
a.(○)是
b.(  )否

 

日常生活中的意外處理,請問以下何者錯誤?
a.(  )普通藥物中毒可大量喝水或牛奶,保留殘餘藥物儘速送醫
b.(  )強酸強鹼中毒應給予牛奶,不可催吐並儘速送醫
c.(  )食物中毒嘔吐時採側臥,並須注意保暖
d.(○)以上皆正確。

 

 

意外事件|跌倒

有關預防跌倒的安全照護措施,下列何者不當?
a.(  )使用鎮靜劑者,勿自行外出
b.(○)限制曾經跌倒案主外出
c.(  )密切巡視高齡者、心智障礙、意識不清等高危險案主
d.(  )地面、走道、盥洗室需保持乾燥,並有防滑設施。


對老人而言,不反光、防滑的地面是非常重要的。
a.(○)是
b.(  )否


協助老年人定向,臥室可為藍色及綠色,進食及活動的區域可採橘色或黃色。
a.(○)是
b.(  )否


夜間使用夜燈有助於個人在夜晚醒來時的定向作用,有利於夜晚的走動與預防跌傷。
a.(○)是
b.(  )否

 

老年人的體溫較低,對低溫狀態特別敏感,因此維護適當室溫即十分重要,對一般老年人而言,室溫以不高於75℉(24℃)為佳。
a.(  )是
b.(○)否

 

 

公共安全事件|火災

下列何者為火災時的危險狀況:
a.(  )煙
b.(  )高溫
c.(  )黑暗
d.(○)以上皆是。


火燄是造成火災現場中灼傷的主要原因,也是人命傷亡最直接原因。
a.(  )是
b.(○)否


火場濃煙中伴隨碳粒、殘渣、餘燼與其他有毒氣體,辛辣令人嗆咳,會影響逃生。
a.(○)是
b.(  )否


火場的濃煙中,最危險的是哪種氣體,它無形無色無臭,跟血紅素結合能力超過氧氣的200倍以上?
a.(  )二氧化碳
b.(○)一氧化碳
c.(  )氦
d.(  )氖。

 

請問一氧化碳與血紅素結合的能力超過氧氣的約幾倍以上?
a.(○)200倍
b.(  )500倍
c.(  )1000倍
d.(  )2000倍。


一氧化碳無形無色無臭,但因為與血紅素結合的能力超過氧氣200倍以上,一旦含量超過0.16%即可能致人於死。
a.(○)是
b.(  )否


火災發生時,對於人類身體之危害以一氧化碳之毒性最強,當一氧化碳含量超過3%,即能致人於死。
a.(  )是
b.(○)否


火災的煙,最危險的是「二氧化碳」,無形無色無臭,且與血紅素結合的能力超過氧氣200倍以上,一旦含量超過0.16%即可能致人於死。
a.(  )是
b.(○)否

 

火災發生時,對於人類身體之危害以一氧化碳之毒性最強,當一氧化碳含量超過3%,即能致人於死。
a.(  )是
b.(○)否


火災火場的溫度常高達600℃,請問人類吸入幾度的熱空氣,就能使人完全喪失活動能力?
a.(○)140℃
b.(  )200℃
c.(  )300℃
d.(  )400℃。


火場的溫度常常高達600℃,只要吸入一口140度的熱空氣,就能使人完全喪失活動能力。
a.(○)是
b.(  )否


火場的溫度常常高達1000℃,只要吸入一口140度的熱空氣,就能使人完全喪失活動能力。
a.(  )是
b.(○)否


火災時的黑暗是因濃煙加上斷電,導致火場常伸手不見五指,陷入其中彷彿全瞎,增加逃生的困難。
a.(○)是
b.(  )否

 

預防火災時的黑暗,平日就要熟悉建築地形、事先演練逃生計畫,熟記在閉眼情況下,迅速找到逃生出口。
a.(○)是
b.(  )否


火場常伸手不見五指,陷入其中彷彿全瞎,但黑暗並不會增加逃生的困難。
a.(  )是
b.(○)否

 

 

公共安全事件|火災|火災形成要素

火災形成的三要素為可燃物、助燃物質和熱能。
a.(○)是
b.(  )否


只要阻斷燃燒三要素任一要素的供應,或者停止燃燒連鎖反應,就可以達到滅火的效果。
a.(○)是
b.(  )否


可燃物、助燃物質和熱能結合產生氧化反應(也就是燃燒),如此反覆循環,請問是稱為什麼反應?
a.(  )燃燒反應
b.(○)連鎖反應
c.(  )循環反應
d.(  )熱反應。


可燃物、助燃物質和熱能結合產生氧化反應,也就是燃燒,如此反覆循環,即稱為連鎖反應。
a.(○)是
b.(  )否

 

請問可供燃燒的物質,例如:木頭或油料,是屬於火災形成三要素的哪一要素?
a.(○)可燃物
b.(  )助燃物質
c.(  )熱能
d.(  )以上皆非。


火災形成的三要素為可燃物、助燃物質和熱能,其中,可燃物的定義為可供燃燒的物質,比如木頭或油料。
a.(○)是
b.(  )否


火災形成的三要素為可燃物、助燃物質和熱能,其中,助燃物質的定義為可供燃燒的物質,比如木頭或油料。
a.(  )是
b.(○)否


火災的燃燒物質為木製品、紙纖維、棉、布等之火災,是屬於哪一類的火災?
a.(○)A類普通火災
b.(  )B類油類火災
c.(  )C類電氣火災
d.(  )D類金屬火災。

 

火災依燃燒物質之不同可區分A、B、C、D類,B類為油類火災,可燃物如油類、藥品、塗料或液化石油氣等。
a.(○)是
b.(  )否


火災的燃燒物質為油類、藥品、塗料或液化石油氣等易燃性氣體之火災,是屬於哪一類的火災?
a.(  )A類普通火災
b.(○)B類油類火災
c.(  )C類電氣火災
d.(  )D類金屬火災。


火災依燃燒物質之不同可區分A、B、C、D類,B類為油類火災,可燃物如油類、藥品、塗料或液化石油氣等。
a.(○)是
b.(  )否


火災的燃燒物質為電器設備引發之火災,是屬於哪一類的火災?
a.(  )A類普通火災
b.(  )B類油類火災
c.(○)C類電氣火災
d.(  )D類金屬火災。

 

火災依燃燒物質之不同可區分A、B、C、D類,C類為電器火災,可燃物如電器設備引發之火災。
a.(○)是
b.(  )否


火災的燃燒物質為鋰、鈉、鉀、鎂等金屬元素引起的火災,是屬於哪一類的火災?
a.(  )A類普通火災
b.(  )B類油類火災
c.(  )C類電氣火災
d.(○)D類金屬火災。


火災依燃燒物質之不同可區分A、B、C、D類,D類為金屬火災,可燃物如鋰、鈉、鉀、鎂等金屬元素引起的火災。
a.(○)是
b.(  )否

 

 

公共安全事件|火災|滅火原理

滅火原理中,搬離或除去可燃物,是屬於什麼滅火法?
a.(○)移除法
b.(  )窒息法
c.(  )冷卻法
d.(  )抑制法。


滅火的基本原理包括將供給燃燒的可燃物搬離或除去,此稱移除法。
a.(○)是
b.(  )否


滅火原理中,除去助燃物,排除、隔絕或稀釋空氣中的氧氣,請問是屬於什麼滅火法?
a.(  )拆除法
b.(○)窒息法
c.(  )冷卻法
d.(  )抑制法。


滅火的基本原理包括停止提供氧氣,從而達到滅火目的,此稱窒息法。
a.(○)是
b.(  )否

 

滅火原理中,滅少熱能,使可燃物的溫度降低到燃點以下,請問是屬於什麼滅火法?
a.(  )拆除法
b.(  )窒息法
c.(○)冷卻法
d.(  )抑制法。


滅火的基本原理包括降低溫度、減少熱能,比如用水冷卻,此稱冷卻法。
a.(○)是
b.(  )否


滅火原理中,破壞連鎖反應,加入能與游離基結合的物質,破壞或阻礙連鎖反應,請問是屬於什麼滅火法?
a.(  )拆除法
b.(  )窒息法
c.(  )冷卻法
d.(○)抑制法。


滅火的基本方法包括利用化學藥劑破壞連鎖反應阻止燃燒,此稱抑制法。
a.(○)是
b.(  )否

 

 

公共安全事件|火災|滅火器

滅火器的使用包括平時須熟悉服務場所滅火器的位置。
a.(○)是
b.(  )否


滅火器的使用包括平時應維護滅火器功能的正常運作。
a.(○)是
b.(  )否


滅火器的使用口訣,請問為下列何者?
a.(  )壓、瞄、拉、掃
b.(  )掃、拉、瞄、壓
c.(  )瞄、拉、壓、掃
d.(○)拉、瞄、壓、掃。


滅火器的使用口訣內涵,請問下列何者錯誤?
a.(  )拉:提起滅火器,拉開插銷
b.(  )瞄:握住皮管,瞄準火源底部
c.(  )壓:壓下手壓炳
d.(○)以上皆正確。


滅火器的使用口訣內涵,請問下列何者錯誤?
a.(  )拉:提起滅火器,拉開插銷
b.(○)瞄:握住皮管,瞄準濃煙竄出處
c.(  )壓:壓下手壓炳
d.(  )掃:朝向火源根部移動掃射。

 

滅火器的使用口訣內涵,請問下列何者錯誤?
a.(  )拉:提起滅火器,拉開插銷
b.(  )瞄:握住皮管,瞄準火源底部
c.(  )壓:壓下手壓炳
d.(○)掃:朝向火源根部移動勿掃射。


請問右圖滅火器A處的名稱為何?

意外災害的緊急處理 滅火器.png
a.(○)握把
b.(  )安全插銷
c.(  )檢修環
d.(  )壓力指示計。


請問右圖滅火器B處的名稱為何?

意外災害的緊急處理 滅火器.png
a.(  )握把
b.(○)安全插銷
c.(  )檢修環
d.(  )壓力指示計。


請問右圖滅火器C處的名稱為何?

意外災害的緊急處理 滅火器.png
a.(  )握把
b.(  )安全插銷
c.(○)檢修環
d.(  )壓力指示計。

 

請問右圖滅火器D處的名稱為何?

意外災害的緊急處理 滅火器.png
a.(  )握把
b.(  )安全插銷
c.(  )檢修環
d.(○)壓力指示計。


請問右圖滅火器E處的名稱為何?

意外災害的緊急處理 滅火器.png
a.(○)皮管
b.(  )安全插銷
c.(  )檢修環
d.(  )壓力指示計。


請問右圖滅火器F處的名稱為何?

意外災害的緊急處理 滅火器.png
a.(  )皮管
b.(○)噴嘴
c.(  )檢修環
d.(  )壓力指示計。

 

 

公共安全事件|火災|室內消防栓

室內消防栓的使用,請問以下使用順序何者正確?
a.(○)按警鈴、開箱門、拿瞄子、拉水帶、轉制水閥
b.(  )開箱門、拿瞄子、拉水帶、轉制水閥、按警鈴
c.(  )拉水帶、按警鈴、開箱門、拿瞄子、轉制水閥
d.(  )開箱門、拿瞄子、拉水帶、按警鈴、轉制水閥。


室內消防栓的使用,請問以下描述何者錯誤?
a.(  )按警鈴:發現火災時壓下火警發信機按鈕
b.(  )開箱門:打開消防栓箱拉出瞄子
c.(  )拿瞄子:拉出並延伸水帶連結瞄子
d.(○)拉水帶:將水帶部份拉出,視距離拉出適當長度的水帶。


室內消防栓的使用,請問以下描述何者錯誤?
a.(  )按警鈴:發現火災時壓下火警發信機按鈕
b.(  )開箱門:打開消防栓箱拉出瞄子
c.(  )拿瞄子:拉出並延伸水帶連結瞄子
d.(○)轉制水閥:就位後請另一人轉開消防栓開關,轉動瞄子以水柱方式接近火點,轉成水霧方式以撲滅火災。

 

室內消防栓的使用,請問以下描述何者錯誤?
a.(○)按警鈴:不知道火源位置時壓下火警發信機按鈕
b.(  )開箱門:打開消防栓箱取出瞄子
c.(  )拿瞄子:拉出並延伸水帶連結瞄子
d.(  )拉水帶:將水帶全部拉出,並注意不可打結、纏繞,以免影響水壓。


室內消防栓的使用,請問以下描述何者錯誤?
a.(  )按警鈴:發現火災時壓下火警發信機按鈕
b.(  )開箱門:打開消防栓箱拉出瞄子
c.(  )拿瞄子:拉出並延伸水帶連結瞄子
d.(○)拉水帶:將水帶全部拉出,不須注意是否打結、纏繞。


室內消防栓的使用,請問看到火點時,可將瞄子調成何種射水方式?
a.(  )曲線
b.(○)直線
c.(  )水霧
d.(  )泡沫。


室內消防栓的使用,請問濃煙密布時,可將瞄子調成何種射水方式?
a.(  )曲線
b.(  )直線
c.(○)水霧
d.(  )泡沫。


 

公共安全事件|火災|火場逃生要領

火場逃生要領首要責任是立刻將病患及家屬移至安全地點。
a.(○)是
b.(  )否

 

火災逃生時應儘量採取「低姿勢」,且可藉此呼吸新鮮空氣。
a.(○)是
b.(  )否


火災逃生時應儘量採取「中姿勢」,且可藉此呼吸新鮮空氣。
a.(  )是
b.(○)否

 

 

公共安全事件|火災|防火的避難原則

以下何者不是防火避難原則?
a.(  )通報
b.(  )滅火
c.(  )避難疏散
d.(○)以上皆是。


關於防火的避難疏散,請問以下描述何者正確?
a.(○)為先水平後垂直原則
b.(  )為先垂直後水平原則
c.(  )優先向上逃生
d.(  )避難疏散人數多時不可分段移動。


關於防火的避難原則,請問以下描述何者為非?
a.(  )通報(119):通報地址、附近顯著的地標、建築物概況、燃燒的地點、燃燒物、人員受困情形,內容應清楚明確
b.(  )滅火若失敗,應儘速關門並撤退
c.(  )避難疏散為向下原則,優先向下逃生
d.(○)避難疏散人數多時千萬不可以分段移動。

 

關於防火的避難原則,請問以下描述何者為非?
a.(  )通報(119):通報地址、附近顯著的地標、建築物概況、燃燒的地點、燃燒物、人員受困情形,內容應清楚明確
b.(○)滅火若失敗,應儘速撤退,且不能關門
c.(  )避難疏散為向下原則,優先向下逃生
d.(  )避難疏散人數多時可分段移動。


關於防火的避難原則,請問以下描述何者為非?
a.(○)通報(113):通報地址、附近顯著的地標、建築物概況、燃燒的地點、燃燒物、人員受困情形,內容應清楚明確
b.(  )滅火若失敗,應儘速關門並撤退
c.(  )避難疏散為向下原則,優先向下逃生
d.(  )避難疏散人數多時可分段移動。


關於防火的避難原則,請問以下描述何者為非?
a.(  )通報(119):通報地址、附近顯著的地標、建築物概況、燃燒的地點、燃燒物、人員受困情形,內容應清楚明確
b.(  )滅火若失敗,應儘速關門並撤退
c.(○)避難疏散為向上原則,優先向上逃生
d.(  )避難疏散人數多時可分段移動。

 

 

公共安全事件|油料管線災害

油鍋起火時,下列何項是不恰當的處理措施?
a.(  )關閉瓦斯
b.(○)潑水入鍋內
c.(  )將鍋蓋蓋住油鍋
d.(  )使用滅火器。

 

 

公共安全事件|輸電線路災害

關於用電的基本常識,請問下列何者錯誤?
a.(  )電熨斗、電暖器…等發熱型電器,插頭長時間未使用應拔離電源,以免發生火災等危險
b.(  )電熱器附近勿放置書籍、衣服等易燃物品,以免發生火災
c.(  )定期檢查老舊電線,不要將線路於容易踏壓之處所
d.(○)以上皆正確。

 

延長線使用原則,請問下列何者正確?
a.(  )盡量選有防過載保護、防燃耐熱、防雷擊突波的產品
b.(  )若發現線路有老化裂化的情形應儘速更換
c.(  )注意工作電壓和最大負荷的電流量,同時使用的電流量不可超過負荷上限
d.(○)以上皆正確。

 

 

公共安全事件|瓦斯或有害氣體集體中毒

發現瓦斯漏氣,應以溼毛巾掩住口鼻,進入室內關閉煤氣開關,打開門窗,使空氣流通,開動電風扇使空氣流通。
a.(  )是
b.(○)否

 

照顧服務員資格訓練|單元25-感染管制及隔離措施|題目&答案

 

 

單元01-長期照顧服務願景與相關法律基本認識

單元02-照顧服務員功能角色與服務內涵

單元03-照顧服務資源與團隊協同合作

單元04-認識身心障礙者之需求與服務技巧

單元05-認識失智症與溝通技巧

單元06-認識家庭照顧者與服務技巧

單元07-原住民族文化安全導論

單元08-心理健康與壓力調適

單元09-人際關係與溝通技巧

單元10-身體結構與功能

單元11-基本生命徵象

單元12-基本生理需求

單元13-疾病徵兆之認識及老人常見疾病之照顧事項

單元14-急症處理

單元15-急救概念

單元16-居家用藥安全

單元17-意外災害的緊急處理

單元18-臨終關懷及認識安寧照顧

單元19-清潔與舒適協助技巧

單元20-營養膳食與備餐原則

單元21-家務處理協助技巧

單元22-活動與運動及輔具的協助

單元23-性別平等

單元24-活動方案帶領

單元25-感染管制及隔離措施

 

 

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