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本篇收錄長期照顧繼續教育數位課程中的題目與答案，每次題目均為隨機出10題，歡迎參閱，若內容有誤請您留言予小編做修正~

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長期照顧繼續教育數位學習平台｜題目&答案｜文化照顧策略(II

長照積分課程｜文化照顧策略(II)-社區或部落案例分析與討論

1. 民族醫學的療效評估必需放在文化的脈絡下考慮病人對治療的生物、專一及意義反應。
a.（○）是
b.（）否

2. 文化照顧與照護的定義，何者為非?
a.（）以貼近服務使用者的認知、行為與物質創造所進行之身體、心理、社會與靈性的照顧與照護
b.（）照顧：非醫療性的生理、心理與社會照顧
c.（）照護：需由具特定專業技術人士所執行的技術性護理工作-泛文化護理(transculturalnursing):由MadeleineLeininger所發展之理論
d.（○）以上皆是。

3. 傳統食物系統及民族生態知識與永續發展有密切相關，透過飲食，我們可建構文化認同並實踐其民族生態智慧和土地倫理。
a.（○）是
b.（）否

4. 文化能力指可在與他者接觸的過程中，以他者可以接受與理解的方式進行互動之能力。
a.（○）是
b.（）否

5. 文化敏感度，是指
a.（）使用被照護者及其家庭成員所熟悉的護照行為進行照護工作
b.（○）意識到「他者」與「我」二者在認知、行為及物質創造間有所不同之能力
c.（）因意識到「他者」與「我」二者間不同而在個人認知、行為及物質創造上產生適當的反應
d.（）以上皆是

6. 建構原住民族友善的健康照顧服務包含，何者為非?
a.（）瞭解原住民族之文化與健康信念
b.（）透過參與式
c.（）在管理政策、溝通與服務、照護流程等面向之軟硬體服務設計照護環境
d.（○）以上皆是。

7. 家戶的健康生產行為受到家戶成員的影響，家戶成員在決定健康照顧生產的策略時又受到所處社會及文化情境的影響。
a.（○）是
b.（）否

8. 跨團隊整合之文化照顧策略與方案，那些人需要接受原住民族文化敏感度與文化安全教育訓練
a.（○）家屬
b.（）個案管理師
c.（）照顧專員
d.（）照顧服務員

9. 在連續性文化能力發展的階段，能理解當地的一些風俗習慣以及不同的處理問題的方式，從而發現問題所在，幫助解決文化的衝突是指能力發展的階段在
a.（）跨文化意識
b.（）跨文化敏感
c.（○）文化能力
d.（）文化水平

10. 原住民族文化照顧方案設計案例有何益處?
a.（）集體性的儀式性行為：社會支持
b.（）具文化認同與敏感度的活動：強化行為動機
c.（）具發展成為部落產業的潛力：成為永續性的部落健康營造策略
d.（○）以上皆是。

11. 在飲食的文化適切照顧，不需考慮到
a.（）以在地部落慣習法則的方式採集
b.（）烹調方法
c.（）傳統食物系統著文化意涵
d.（○）以上皆需要考慮

12. 原住民的食材來源，「回歸自然」的主流健康概念，是採用自家田園生產或周邊野生所產的食材。
a.（○）是
b.（）否

13. 良好的文化照顧模式，可捲動被照顧者文化體系內的其他活動(如文化傳承、產業發展)，提升被照顧者的生活品質。
a.（○）是
b.（）否

14. 原住民族文化敏感度應包括 a.文化特性 b.語言文化 c.信仰文化 d.禁忌文化的認知 e.社會制度 f.飲食文化 g.特殊疾病
a.（）a.b.c.d
b.（）a.b.e.f
c.（）b.d.f.g
d.（○）以上皆是

15. 建構原住民族友善的健康照顧服務，應先瞭解原住民族之文化與健康信念，對醫療照護或服務需求之影響，給予提供符合需求且有尊嚴之健康照護服務。
a.（○）是
b.（）否

16. 以人為中心的在地安老，是指
a.（）納入關於「人」生活慣習的思考
b.（）目的在於維持尊嚴與自主的老年生活
c.（）人的生活慣習來自於文化內涵與文化邏輯
d.（○）以上皆是

17. 在跨文化能力結構中，下列何者不會造成影響
a.（）認知
b.（）態度情感
c.（）行為或技能
d.（○）以上皆會相互影響。

18. 「共同合作，從操作中學習」的社會學習理念，在過程中，應強調主導整個結果的產生。
a.（）是
b.（○）否

19. 文化照顧與照護中，“照顧”係指需由具特定專業技術人士所執行的技術性護理工作。
a.（）是
b.（○）否

20. 當從一種文化環境遷移到另一種文化環境時，人們一般會經歷幾個不同的階段。因此，跨文化能力是個體對文化差異的一種建構，是一個連續性文化能力發展的階段。
a.（○）是
b.（）否

21. 友善服務-建構原住民族文化健康照護模式，是將文化融入在部落長者的照顧服務中。
a.（○）是
b.（）否

22. 文化能力指可在與他者接觸的過程中，以他者可以接受與理解的方式進行互動之能力。
a.（○）是
b.（）否

23. 原住民族社會制度與價值觀的不同，因此個案照護中常出現的困境是指
a.（）語言溝通的障礙
b.（）生活習慣被迫改變
c.（）文化環境困境
d.（○）以上皆是

24. 原住民族常見的疾病解釋模式中，「由神靈或鬼魂所引起」，是屬於自然病因論。
a.（）是
b.（○）否

25. 在文化安全的照顧中，實務工作者的自省應包括
a.（）常具同理心
b.（）文化敏感度-認知、覺察、豐富知識
c.（）跨文化教育訓練-
d.（○）以上皆是

26. 文化安全之描述，以下何者為非
a.（）使用被照護者及其家庭成員所熟悉的護照行為進行照護工作
b.（）改善健康服務的輸送模式
c.（）瞭解和正視(被)照護者間的不同，並在發展適切的照護模式
d.（○）以上皆是

27. 現代原住民部落不同於主流社會的健康概念，認為健康是
a.（）遵守禁忌，隨時可在說母語及傳統儀式中得到心靈療傷，就是健康
b.（）在部落裡人人相互關心就是健康
c.（）呼吸順暢、沒有痛感就是健康
d.（○）以上皆是

28. 在文化合適照顧方案與策略描述中，下列何者為非
a.（）友善的語言溝通
b.（）融入文化生活的元素在照護服務
c.（○）重視個案隱私不需考慮部落參與決策之機制
d.（）服務設計與傳統文化及醫療知識間的衝突

29. 文化照顧模式的建立，未包含何項?
a.（）概念
b.（）身心理
c.（）評估方式
d.（○）調查方式。

30. 文化適應的衝突最常見的原因是語言溝通的障礙。
a.（○）是
b.（）否

31. 文化安全的定義係指對於醫療及照護(顧)行為是否安全必需由文化內部成員依其文化慣習來決定是否達到療癒(healing)的目的。
a.（○）是
b.（）否

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