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本篇收錄長期照顧繼續教育數位課程中的題目與答案,每次題目均為隨機出10題,歡迎參閱,若內容有誤請您留言予小編做修正~

 

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3. 愛滋病防護課程
4. 復能實務專業服務基礎訓練
5. 預立醫療照護諮商人員訓練課程

長期照顧繼續教育數位學習平台|題目&答案|2-5長期照護機構

 

 

長照積分課程|2-5長期照護機構手部衛生總論

 

1. 手部的清潔衛生,一個非常簡單的動作,除減少醫療照護相關感染,並減少抗藥性及提升機構住民安全。
a.(○)是
b.(  )否


2. 長期照護住民居住特性,多仰賴醫療照護人員執行生理照護,常有身體直接接觸住民的機會,故正確執行手部衛生是重要的感染管制措施。
a.(○)是
b.(  )否


3. 機構住民照護主要是照服員,所以手部衛生訓練及推廣只要針對照服員即可。
a.(  )是
b.(○)否


4. 手看起來並不髒,住民得到感染的機會低,而且照護住民優先處理,洗手太費時。
a.(  )是
b.(○)否


5. 以一般肥皂與水洗手,可減少皮膚上的細菌量,然而許多研究顯示,以一般肥皂與水洗手無法清除醫護人員手上的致病菌。
a.(○)是
b.(  )否


6. 使用含酒精成分之手部消毒清潔劑,不需考慮雙手有無可見之血、體液之污染物質,隨時都可使用。
a.(  )是
b.(○)否


7. 以抑菌效果來比較,酒精性乾洗手劑比抗菌性皂液佳。
a.(○)是
b.(  )否


8. 隔離室入口處或穿戴防護裝備區須備有酒精性乾洗手液。
a.(○)是
b.(  )否


9. 手上暫時性細菌可被普通洗手法及各種洗手消毒劑殺死。
a.(○)是
b.(  )否


10. 手上暫時性細菌大多藉由接觸而引起感染傳播。
a.(○)是
b.(  )否


11. 機構隔離動線注意事項,離輸送口愈遠愈好。
a.(  )是
b.(○)否


12. 手上暫時性細菌大多藉由接觸而引起感染傳播。
a.(○)是
b.(  )否


13. 洗手液/擦手紙的耗用量,與手部衛生的執行無關。
a.(  )是
b.(○)否


14. 家屬及住民的洗手技術及遵從性與專業人員不同,不列入機構應加強洗手認知及宣導執行的範圍。
a.(  )是
b.(○)否


15. 手部衛生與環境清潔並無相關,即使環境器物放置並沒有區隔清潔區與汙染區而隨意放置,並不影響手部衛生之執行。
a.(  )是
b.(○)否


16. 採酒精乾式洗手,對於洗手遵從性的提升,高於一般性濕洗手。
a.(○)是
b.(  )否


17. 手部衛生是「最基本的」接觸傳播防護措施。
a.(○)是
b.(  )否


18. 長期照護住民居住特性,多仰賴醫療照護人員執行生理照護,常有身體直接接觸住民的機會,故正確執行手部衛生是重要的感染管制措施。
a.(○)是
b.(  )否


19. 為推展機構手部衛生之執行,手部衛生稽核應針對不同職類進行,方式可以是外部稽核人員,也可以內稽自己單位人員,較可以看到現況問題。
a.(○)是
b.(  )否


20. 造成感染發生的三個要素,指的是傳染的物品,空間以及傳染途徑。
a.(  )是
b.(○)否

 

長期照顧繼續教育數位學習平台|題目&答案|2-5長期照護機構

 

 

積分課程連結|專業課程

失智症照顧
預防及延緩失能(失智)之服務
銜接出院準備及居家醫療
長照服務給付及支付制度
長照服務組合項目介紹
家庭照顧者長照需求及服務介紹
居家醫療政策介紹
社會安全網議題簡介
身心障礙者權益保障法介紹及與長照服務之整合
勞動權益保障
資訊安全
溝通與協調
情緒與壓力調適
社區整體照顧服務體系

愛滋防治知能及防護措施

 

 

積分課程連結|專業課程|復能 

以個案為中心之復能需求評估

復能服務基本概念
復能服務跨專業團隊角色功能(一)
復能服務跨專業團隊角色功能(二)
復能服務跨專業團隊角色功能(三)
跨專業團隊整合與溝通

 

 

積分課程連結|專業課程|預立醫囑 

法規知能A-《病人自主權利法》
法規知能A-子法概述與相關法規
諮商實務B-預立醫療決定及緩和醫療照護
諮商實務C-預立醫療照護諮商程序及技巧
諮商實務C-預立醫療照護諮商技巧與常見問題
諮商實務C-重大案例研討與安寧療護

 

 

 

積分課程連結|專業倫理

原住民族權利促進運動及社會與健康的不均等
文化安全與原住民族長期照顧
文化敏感度之照顧議題
文化適切性健康照顧-倫理議題
文化照顧策略(l)-「個案」分析與討論
文化照顧策略(ll)-「社區或部落」案例分析與討論
客家族群文化通論
新住民族群文化通論
安寧緩和醫療簡介
長照倫理議題
性別敏感度議題

 

 

積分課程連結|專業法規

病人自主權利議題介紹
老人福利法介紹及與長照服務之整合
所得稅法簡介
個人資料保護法簡介

 

 

積分課程連結|專業品質

傳染病防治概論

感控初階|1-1長照機構感染管制概論及重要性
感控初階|2-4長期照護機構手部衛生五時機與臨床實務操作
感控初階|2-5長期照護機構手部衛生總論
感控初階|2-8長期照護機構手部衛生Q&A
感控初階|3-2臨床照護實務手部衛生5時機示範(二)
感控初階|3-3臨床照護實務手部衛生5時機示範(三)
感控初階|3-4臨床照護實務手部衛生5時機示範(四)
感控初階|4-2預防長期照護機構腸胃道疾病之膳食管理
感控中階|1-3長期照護機構人員管理(訪客.住民.工作人員.外包人員)
感控中階|1-4長期照護機構內工作人員與住民之疫苗接種策略
感控中階|2-3長照機構手部衛生設施之規劃與使用規範
感控中階|6-1泌尿道與腸胃道群聚之預防與感染管制措施
感控中階|6-2病媒防治
感控高階|2-7長期照護機構手部衛生稽核及表單填寫統計實例說明
感控高階|3-5手部衛生執行及稽核情境實務操作
感控高階|7-1長期照護機構群聚偵測與處理
感控高階|7-2工作人員健康管理及監測-發燒及症狀監測、TOCC調查、請假規則
感控高階|7-4長照機構常見傳染病與隔離防護、隔離室設置
感控高階|7-6因應新型冠狀病毒之長照機構動線管制

 

 

 

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